Unser pädagogisches Unterrichtskonzept

• Schuleingangsstufe in der jahrgangsbezogenen Lerngruppe mit Klassenlehrer/innenprinzip
• Jahrgangsübergreifendes „Förderband“, wo jedes Kind seinem Leistungsstand nach individuell gefördert und gefordert wird: sowohl lernschwächere als auch besonders begabte Kinder
• Offene Unterrichtsmethoden und Lernformen (Wochenplan, Werkstattarbeit, Freiarbeit, AGs, Projekttage, bewegungsfreudiger Unterricht), in denen auch das Einüben demokratischer Handlungsmuster besonders gestärkt wird
• Förderung der Sozialkompetenz durch Klassenrat, Klassendienste, Klassensprecher, Schulordnung und jahrgangsübergreifende Projekttage zum Thema „Streiten lernen“
• Arbeit am Computer auch mit Lernprogrammen sowohl in der Klasse als auch im Medienraum
• Anregungen zur Selbstkorrektur und Selbsteinschätzung über die bekannten Beurteilungsmethoden hinaus